14ª reunión por videoconferencia para el lunes, 4 de mayo del 2020 (Ciencias Naturales)

El lunes, 4 de mayo, a las diez de la mañana, se organizará una nueva reunión que la dedicaremos a Ciencias Naturales. En ella vamos a informarnos de otras relaciones que se dan entre los seres vivos de un ecosistema, además de las vistas de alimentación.

Es fundamental que entres en la reunión con la cuenta del colegio y que el enlace de la misma es el siguiente:

 https://meet.google.com/oxq-jvdv-buf           Enlace

Solo añadir que, por Classroom, tienes las siguientes actividades  pendientes para la semanas del 27 al 30 de abril y del 4 al 8 de mayo:
1.Hay que enviarme la tarea 2 de Ciencias Naturales (mirar Classroom). La fecha límite de entrega fue el miércoles, 29 de abril, a las 14 horas. 
2.Tienes que  entregar también la tarea 3 de Lengua (ver Classroom) cuyo plazo de envío finaliza el viernes, 1 mayo, a las 14 horas. Por favor, la tarea siempre se entrega por Classroom.
3. Igualmente se presentó una tarea 3 de Ciencias Naturales (mirar Classroom) con fecha límite de entrega hasta el martes, 5 de mayo, a las 14 horas. 
4. Además la tarea 4 de Matemáticas (ver Classroom) cuyo límite de recepción es el miércoles, 6 de mayo, a las 14 horas.
5. Finalmente la tarea 4 de Lengua, a entregar el viernes, 8 de mayo, a las 14 horas.

Atención: hay algunos alumnos (mirar Noticias de este blog) que tienen pendiente la entrega de otras tareas, ya fuera de plazo.

13ª reunión por videoconferencia para el jueves, 39 de abril del 2020 (Lengua)

El jueves, 30 de abril, a las diez de la mañana, se organizará una nueva reunión que la dedicaremos a Lengua. En ella vamos a aprender y repasar contenidos sobre las noticias.

Es fundamental que entres en la reunión con la cuenta del colegio y que el enlace de la misma es el siguiente:

 https://meet.google.com/oxq-jvdv-buf           Enlace

Solo añadir que, por Classroom, tienes las siguientes actividades  pendientes para la semanas del 27 al 30 de abril y del 4 al 8 de mayo:
1.Hay que enviarme la tarea 2 de Ciencias Naturales (mirar Classroom). La fecha límite de entrega fue el miércoles, 29 de abril, a las 14 horas. 
2.Tienes que  entregar también la tarea 3 de Lengua (ver Classroom) cuyo plazo de envío finaliza el viernes, 1 mayo, a las 14 horas. Por favor, la tarea siempre se entrega por Classroom.
3. Igualmente se presentó una tarea 3 de Ciencias Naturales (mirar Classroom) con fecha límite de entrega hasta el martes, 5 de mayo, a las 14 horas. 
4. Finalmente la tarea 4 de Matemáticas (ver Classroom) cuyo límite de recepción es el miércoles, 6 de mayo, a las 14 horas.

Atención: hay algunos alumnos (mirar Noticias de este blog) que tienen pendiente la entrega de otras tareas, ya fuera de plazo.

12ª reunión por videoconferencia para el miércoles, 29 de abril del 2020 (Matemáticas)

Porcentajes

El miércoles, 29 de abril, a las diez de la mañana, se organizará una nueva reunión que la dedicaremos a Matemáticas. En ella vamos a aprender y repasar contenidos sobre las fracciones decimales y los porcentajes.

Es fundamental que entres en la reunión con la cuenta del colegio y que el enlace de la misma es el siguiente:

 https://meet.google.com/oxq-jvdv-buf           Enlace

Solo añadir que, por Classroom, tienes las siguientes actividades  pendientes para la semanas del 27 al 30 de abril y del 4 al 8 de mayo:
1.Hay que enviarme la tarea 2 de Ciencias Naturales (mirar Classroom). La fecha límite de entrega fue el miércoles, 29 de abril, a las 14 horas. 
2.Tienes que  entregar también la tarea 3 de Lengua (ver Classroom) cuyo plazo de envío finaliza el viernes, 1 mayo, a las 14 horas. Por favor, la tarea siempre se entrega por Classroom.
3. Finalmente una tarea 3 de Ciencias Naturales (mirar Classroom) con fecha límite de entrega hasta el martes, 5 de mayo, a las 14 horas. 

Atención: hay algunos alumnos (mirar Noticias de este blog) que tienen pendiente la entrega de otra tareas, ya fuera de plazo.

11ª reunión por videoconferencia para el martes, 28 de abril del 2020 (Ciencias Naturales)

El martes, 28 de abril, a las diez de la mañana, se organizará una nueva reunión que la dedicaremos a Ciencias Naturales. En ella vamos corregir la tarea 2 de esta asignatura y empezaremos a explicar las relaciones de alimentación entre los seres vivos de un ecosistema.

Es fundamental que entres en la reunión con la cuenta del colegio y que el enlace de la misma es el siguiente:

 https://meet.google.com/oxq-jvdv-buf           Enlace

Finalmente solo añadir que, por Classroom, tienes las siguientes actividades  pendientes para la semana del 27 al 30 de abril:
1.Hay que enviarme la tarea 2 de Ciencias Naturales (mirar Classroom). La fecha límite de entrega es el miércoles, 29 de abril, a las 14 horas. 
2.Hay entregar también la tarea 3 de Lengua (ver Classroom) cuyo plazo de entrega finaliza el viernes, 1 mayo, a las 14 horas. Por favor, la tarea siempre se entrega por Classroom.
Atención: hay algunos alumnos (mirar Noticias de este blog) que tienen pendiente la entrega de otra tareas, ya fuera de plazo.

Un saludo, Kino

10ª reunión por videoconferencia para el lunes, 27 de abril del 2020 (Lengua)

El lunes, 27 de abril, a las diez de la mañana, se organizará una nueva reunión que la dedicaremos a Lengua. En ella vamos a repasar y corregir las actividades que se propusieron para antes de las vacaciones de Semana Santa sobre el uso de la tilde y de algunos signos de puntuación.

Es fundamental que entres en la reunión con la cuenta del colegio y que el enlace de la misma es el siguiente:

 https://meet.google.com/oxq-jvdv-buf           Enlace

Finalmente solo añadir que, por Classroom, tienes las siguientes actividades  pendientes para la semana del 27 al 30 de abril:
1.Hay que enviarme la tarea 2 de Lengua (mirar Classroom), de cuatro fichas de sustantivos, determinantes y adjetivos. La fecha límite de entrega fue el sábado, 25 de abril, a las 14 horas. 
2.Hay que enviarme también la tarea 1 de Plástica (dos composiciones, una sobre el coronavirus y otra de interpretación de una obra con color dominante) cuyo plazo de entrega finalizó el viernes, 24 de abril, a las 14 horas. Por favor, la tarea siempre se entrega por Classroom.
3. Igualmente ya finalizó (el viernes, 24 de abril, a las 14 horas) el plazo de recogida de la tarea 3 de Matemáticas.
3. La tarea 2 de Ciencias Naturales (ver Classroom), que hay que entregarla antes del miércoles, 29 de abril, a las 14 horas. 

Un saludo, Kino.

9ª reunión por videoconferencia para el viernes, 24 de abril del 2020 (Matemáticas)

El viernes, 24 de abril, a las diez de la mañana, se organizará una nueva reunión que la dedicaremos a Matemáticas. En ella vamos a realizar una prueba de lo visto de multiplicaciones y divisiones de decimales. Después de presentar la prueba, los alumnos tendrán que realizarla en el tiempo establecido y enviársela al tutor.

Es fundamental que entres en la reunión con la cuenta del colegio y que el enlace de la misma es el siguiente:

 https://meet.google.com/oxq-jvdv-buf           Enlace

Finalmente solo añadir que, por Classroom, tienes cuatro actividades  pendientes para esta semana:
1.Hay que enviarme una tarea de Plástica (dos composiciones, una sobre el coronavirus y otra de interpretación de una obra con color dominante) cuyo plazo de entrega finaliza el viernes, 24 de abril, a las 14 horas. Por favor, insisto, la tarea se entrega por Classroom, no por tu correo del colegio.
2. Otra tarea Valores Sociales y Cívicos donde se te pide que mandes por Classroom una serie de actividades (mirar Classroom o el la entrada correspondiente del blog de clase). En este caso el plazo termina también el viernes, 24 de abril, a las 14 horas.
3. Una más de Matemáticas (ver Classroom, tarea 2) de problemas y cálculo mental, con plazo que terminó el jueves,23 de abril, a las 14 horas.
4. Además una más de Lengua, la tarea 2 (mirar Classroom), de cuatro fichas de sustantivos, determinantes y adjetivos. La fecha límite de entrega es el sábado, 25 de abril, a las 14 horas. 
5. Finalmente la tarea 2 de Ciencias Naturales (ver Classroom), que hay que entregarla antes del martes, 28 de abril, a las 14 horas. 

Un saludo, Kino.

8ª reunión por videoconferencia para el jueves, 23 de abril del 2020 (Ciencias Naturales)

El jueves, 23 de abril, a las diez de la mañana, se organizará una nueva reunión que la dedicaremos a Ciencias Naturales. En esta vamos a recordar las actividades propuestas para antes de vacaciones de Semana Santa, concretamente las relativas a la fotosíntesis, y presentaremos la nuevas tarea de Classroom para esta asignatura. 

Es fundamental que entres en la reunión con la cuenta del colegio y que el enlace de la misma es el siguiente:

 https://meet.google.com/oxq-jvdv-buf           Enlace

Finalmente solo añadir que, por Classroom, tienes cuatro actividades  pendientes para esta semana:
1.Hay que enviarme una tarea de Plástica (dos composiciones, una sobre el coronavirus y otra de interpretación de una obra con color dominante) cuyo plazo de entrega finaliza el viernes, 24 de abril, a las 14 horas. Por favor, insisto, la tarea se entrega por Classroom, no por tu correo del colegio.
2. Otra tarea Valores Sociales y Cívicos donde se te pide que mandes por Classroom una serie de actividades (mirar Classroom o el la entrada correspondiente del blog de clase). En este caso el plazo termina también el viernes, 24 de abril, a las 14 horas.
3. Una más de Matemáticas (ver Classroom, tarea 2) de problemas y cálculo mental, con plazo hasta el jueves,23 de abril, a las 14 horas.
4. Además una más de Lengua, la tarea 2 (mirar Classroom) de cuatro fichas de sustantivos, determinantes y adjetivos. La fecha límite de entrega es el sábado, 25 de abril, a las 14 horas. 

Un saludo, Kino.

7ª reunión por videoconferencia para el miércoles, 22 de abril del 2020 (Lengua)

Adjetivos

El miércoles, 22 de abril, a las diez de la mañana, se organizará una nueva reunión que la dedicaremos a Lengua. En esta vamos a recordar las actividades propuestas para antes de vacaciones de Semana Santa, concretamente las relativas al análisis gramatical, y presentaremos la nuevas tarea de Classroom para esta asignatura. 

Es fundamental que entres en la reunión con la cuenta del colegio y que el enlace de la misma es el siguiente:

 https://meet.google.com/oxq-jvdv-buf           Enlace

Finalmente solo añadir que, por Classroom, tienes tres actividades  pendientes para esta semana:
1.Hay que enviarme una tarea de Plástica (dos composiciones, una sobre el coronavirus y otra de interpretación de una obra con color dominante) cuyo plazo de entrega finaliza el viernes, 24 de abril, a las 14 horas. Por favor, insisto, la tarea se entrega por Classroom, no por tu correo del colegio.
2. Otra tarea Valores Sociales y Cívicos donde se te pide que mandes por Classroom una serie de actividades (mirar Classroom o el la entrada correspondiente del blog de clase). En este caso el plazo termina también el viernes, 24 de abril, a las 14 horas.
3. Una más de Matemáticas (ver Classroom) de problemas y cálculo mental, con plazo hasta el jueves,23 de abril, a las 14 horas.

Un saludo, Kino.

6ª reunión por videoconferencia para el martes, 21 de abril del 2020 (Matemáticas)

Problemas con números decimales

El martes, 21 de abril, a las diez de la mañana, se organizará una nueva reunión que la dedicaremos a Matemáticas. En esta vamos a recordar las actividades propuestas para antes de vacaciones de Semana Santa, concretamente trabajaremos problemas y cálculo mental, y presentaremos la nuevas tarea de Classroom para esta asignatura. 

Es fundamental que entres en la reunión con la cuenta del colegio y que el enlace de la misma es el siguiente:

 https://meet.google.com/oxq-jvdv-buf           Enlace

Finalmente solo añadir que, por Classroom, tienes dos actividades  pendientes para esta semana:
1.Hay que enviarme una tarea de Plástica (dos composiciones, una sobre el coronavirus y otra de interpretación de una obra con color dominante) cuyo plazo de entrega finaliza el viernes, 24 de abril, a las 14 horas. Por favor, insisto, la tarea se entrega por Classroom, no por tu correo del colegio.
2. Otra tarea Valores Sociales y Cívicos donde se te pide que mandes por Classroom una serie de actividades (mirar Classroom o el la entrada correspondiente del blog de clase). En este caso el plazo termina también el viernes, 24 de abril, a las 14 horas.

Un saludo, Kino.

5ª reunión por videoconferencia para el lunes, 20 de abril del 2020 (Plástica y Valores)

El lunes, 20 de abril, a las diez de la mañana, se organizará una nueva reunión que la dedicaremos a Plástica (de 10:00 a 11:00) y a Valores (De 11:00 a 12:00). En ambas asignaturas vamos a recordar las actividades propuestas para antes de vacaciones de Semana Santa y presentaremos las nuevas tareas de Classroom. 

Es fundamental que entres en la reunión con la cuenta del colegio y que el enlace de la misma es el siguiente:

 https://meet.google.com/oxq-jvdv-buf           Enlace

Finalmente solo añadir que, por Classroom, tienes dos actividades  pendientes hoy, viernes 17 de abril, y otra más para el lunes próximo, 20 de abril:
1.Hay enviarme una tarea de Matemáticas (las 6 fichas de repaso del tema 8 que corregimos colectivamente en la sesión anterior) cuyo plazo de entrega finaliza el viernes, 17 de abril, a las 14 horas. Por favor, insisto, la tarea se entrega por Classroom, no por tu correo del colegio.
2. Otra tarea de Lengua donde se te pide que mandes por Classroom las preguntas de las 6 fichas de lecturas comprensivas que corregimos en la sesión de ayer. En este caso el plazo también termina también el viernes, 17 de abril, pero a las doce de la noche.
3. La tercera tarea es de Ciencias Naturales. En este caso hay que mandar por Classroom lo siguiente: dos esquemas (el primero de las  págs. 62 y 63, con introducción, y el segundo de las págs. 64 y 65, con introducción y saber más), la ficha 1 y la ficha 2. Si has realizado la pequeña información, que era voluntaria, también puedes agregarla. Recuerda que hemos llegado al acuerdo de realizar estas fichas 1 y 2 con bolígrafo, azul o negro.

Un saludo, Kino.

4ª reunión por videoconferencia para el viernes, 17 de abril del 2020 (Ciencias Naturales)

El viernes, 16 de abril, a las diez de la mañana, se organizará una nueva reunión que la dedicaremos exclusivamente a Ciencias Naturales. En ella vamos a empezar a corregir colectivamente las actividades de la asignatura que se propusieron para antes de las vacaciones de Semana Santa. 

Te recuerdo que es fundamental que entres en la reunión con la cuenta del colegio y que el enlace de la misma sigue siendo el de ayer:

 https://meet.google.com/koz-mvzo-mkp?hs=122&authuser=3

Finalmente solo añadir que, por Classroom, tienes dos actividades  pendientes para el viernes:
1.Tienes que enviarme una tarea de Matemáticas (las 6 fichas de repaso del tema 8 que corregimos colectivamente en la sesión anterior) cuyo plazo de entrega finaliza el viernes, 17 de abril, a las 14 horas. Por favor, insisto, la tarea se entrega por Classroom, no por tu correo del colegio.
2. Otra tarea de Lengua donde se te pide que mandes por Classroom las preguntas de las 6 fichas de lecturas comprensivas que corregimos en la sesión de ayer. En este caso el plazo también termina el viernes, pero a las doce de la noche.

Un saludo, Kino.

3ª reunión por videoconferencia para el jueves, 16 de abril del 2020 (Lengua)

El jueves, 16 de abril, a las diez de la mañana, se organizará una nueva reunión que la dedicaremos exclusivamente a Lengua. En ella vamos a empezar a corregir colectivamente las actividades de la asignatura que se propusieron para antes de las vacaciones de Semana Santa. 

Te recuerdo que es fundamental que entres en la reunión con la cuenta del colegio y que el enlace de la misma sigue siendo el de ayer:

 https://meet.google.com/koz-mvzo-mkp?hs=122&authuser=3

Finalmente solo añadir que, por Classroom, tienes que enviarme una tarea de Matemáticas (las 6 fichas de repaso del tema 8 que corregimos colectivamente en la sesión anterior) cuyo plazo de entrega finaliza el viernes, 17 de abril, a las 14 horas. Por favor, insisto, la tarea se entrega por Classroom, no por tu correo del colegio.

Un saludo, Kino.

2ª reunión por videoconferencia para el miércoles, 15 de abril de 2020 (Matemáticas)

El miércoles, 15 de abril, a las diez de la mañana, se organizará una nueva reunión que la dedicaremos exclusivamente a Matemáticas. En ella vamos a empezar a corregir colectivamente las actividades de la asignatura que se propusieron para antes de las vacaciones de Semana Santa. 

Te recuerdo que es fundamental que entres en la reunión con la cuenta del colegio y que el enlace de la misma sigue siendo el de ayer:

 https://meet.google.com/koz-mvzo-mkp?hs=122&authuser=3

Finalmente solo añadir que antes de la reunión, y como tarea de casa, tienes que haberme  enviado un correo electrónico (5b2019tutor@colegioortegaygasset.com) desde tu cuenta del colegio con estos elementos: asunto, encabezamiento, texto y dos archivos adjuntos (uno de una ficha de clase, la que quieras, y otro de una foto de la portada de tu libreta de Matemáticas).

Un saludo, Kino.

1ª reunión por videoconferencia para el martes, 14 de abril del 2020

Estimados alumnos:

El próximo martes, 14 de abril y a las diez de la mañana, organizaremos una videoconferencia para tener una primera toma de contacto entre nosotros después de las vacaciones de Semana Santa. A la misma estáis invitados todos los alumnos.

En esta reunión, además de informarme de cómo estáis y cuál es vuestra situación, hablaremos de estos asuntos:

1. Correo electrónico de cada alumno y cómo usarlo.

2. Un nuevo complemento a nuestro blog: classroom.

3. Organización de las clases y de las videoconferencias a lo largo de la semana.

4. Corrección entre todos y entrega de las actividades propuestas para la situación de confinamiento por el coronavirus (no enviarme todavía ninguna actividad).

5. Uso de Firefox para ver enlaces de los temas de las asignaturas del blog.

6. Otras preguntas y cuestiones.

Para acceder a la videoconferencia, el martes 14 de abril, un poco antes de la diez de la mañana, tienes que hacer clic en este enlace:

https://meet.google.com/koz-mvzo-mkp?hs=122&authuser=3

Hazlo desde tu cuenta de correo del colegio (recuerda que antes debes activarla y que les expliqué a tus padres cómo hacerlo), preferentemente con un ordenador y con el navegador Google Chrome. Te aparecerá un cartel para unirte a la reunión y previamente tu ordenador te hará unos ajustes de tu videocámara. Usa unos auriculares.

En caso de no disponer de ordenador, y tener que usar un móvil o una tablet, te tienes que bajar previamente una aplicación de Google Meet

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.google.android.apps.meetings

Un fuerte abrazo a todos y hasta el martes.

Un saludo, KIno

Valores Sociales y Cívicos: trabajos de casa

Valores Sociales y Cívicos

Actividades obligatorias

1. Ejercicios 6,7,9 (pág. 61) y pequeña información sobre Martin Luther King.

Los contenidos de estas actividades los trabajamos en el último día de clase y teníamos previsto presentarlas y corregirlas el pasado martes, 17 de marzo.

2. Lee la lectura "No es mi problema" de la pág. 62 y contesta a las tres preguntas del ejercicio 1 de la misma pág.

3. Ejercicio 7 de la pág. 65 y prepara una pequeña información sobre Albert Einstein.  

Actividad voluntaria

4. En la situación actual en la que estamos confinados en casa por la crisis del coranovirus es fundamental la solidaridad y la ayuda entre las personas. Por ejemplo, los médicos y enfermeras de todo el país cada día corren un grave peligro de contraer la enfermedad; sin embargo, siguen en su trabajo, ayudando y dando un ejemplo de solidaridad. Lo mismo ocurre con otras profesiones: policías, conductores de ambulancia, taxistas, miembros del ejército...

Haz una lista de 10 cosas que tú puedes hacer sin salir de casa para demostrar tu solidaridad con los miembros de tu familia (padre, madre, hermanos, abuelos, tíos...) y tus amigos. Escríbelas en un A3 y acompáñalas de un dibujo. Pega tu decálogo solidario en tu habitación y revisa todos los días el grado de cumplimiento de tus propuestas.

5. Puedes visitar los enlaces de la asignatura en nuestro blog.   

Ciencias Sociales: trabajos de casa

Ciencias Sociales

Actividad obligatoria

1. Antes de que reiniciemos las clases vamos a iniciar el trabajo con la parte de Historia. Yo me daría por satisfecho si en este tiempo en que vas a estar en casa lees estas dos páginas del enlace en la que se repasa tus conocimientos previos sobre la Historia y me haces un esquema (incluye las etapas de la Historia) de lo leído.

Actividad voluntaria

2. Si lo deseas puedes visitar los enlaces del tema 0 de Ciencias Sociales del blog. En estos enlaces he querido repasar la Prehistoria y La Edad Antigua, además de unas pequeñas pinceladas sobre la Historia de la Tierra y el Universo. Por favor, anota los números de los enlaces que visites en la libreta y escribe el título de cada uno.

Si no puedes ver estos enlaces en tu ordenador (en la tablet hay muchos problemas para poder acceder a ellos), sigue estas indicaciones:

A. Asegúrate de que tienes el programa Adobe Flash Player. 
B. En caso de no tenerlo, en esta página lo puedes descargar:  https://get.adobe.com/es/flashplayer/ 

Una vez descargado el instalador cierra el navegador, busca el ejecutable en la carpeta de descargas y ejecútalo.

C. Usa el navegador Firefox. Si no lo tienes, lo descargas desde esta página:
https://www.mozilla.org/es-ES/firefox/new/   
Si aún no puedes ver los enlaces, sigue estos pasos con Firefox:
-Haz clic en las tres rayas de la parte superior derecha de la pantalla.
-Ahora el clic en complementos.
- Luego en plugins
-Finalmente en shockware flash. Dale a permitir verlos.

Lengua: trabajos de casa

Lengua Castellana y Literatura

En esta asignatura vamos a repasar algunos contenidos de los trabajados en clase.

Actividades obligatorias y voluntarias: las tres primeras fichas de lectura son obligatorias, el resto voluntarias.

1. En este enlace tienes seis lecturas y cada una de ellas va acompañada de unas preguntas. Después de leer cada lectura, debes contestar a las correspondientes preguntas. 

2. Cuando termines las seis lecturas, usa este otro enlace para corregir tus respuestas.

Recuerda: pega las fichas en la libreta de Lengua. Si no tienes impresora copia el título de la lectura y responde por escrito a las preguntas. No hace falta que copies el enunciado de las mismas, escribe solo el correspondiente número de la pregunta.

Actividades obligatorias y voluntarias: las dos fichas del adjetivo son obligatorias, el resto son voluntarias.

3. Te he añadido en este enlace otras actividades sobre el sustantivo, los determinantes y el adjetivo. 

4. Al finalizar estas fichas, corrige con este otro enlace.

Recuerda: cuida la corrección y procura que sea precisa, sin olvidar tildes ni signos de puntuación.

Actividades obligatorias

5. Finalmente he añadido otras actividades sobre repaso de las tildes y los signos de puntuación en este enlace.

6. Para corregirlas haz clic aquí.

Recuerda: mi dirección de correo electrónico para consultar cualquier duda.
kinorg48@hotmail.com

Actividad voluntaria

7. Finalmente recomendarte visitar la web de Jordi Sierra i Fabra. Nuestro "amigo" en "Especial: El cuento de hoy" va publicando cuentos cada día, para todos los niños que tienen que estar en su casa.

Inglés: trabajos de casa presentados el 16 de marzo del 2020

Buenos días chic@s:

Propongo las diferentes actividades que podéis hacer en casa:

Actividades obligatorias

1. Repasamos los números, en este enlace tenéis los números del 1 al 100, si pulsamos en la flechita de la derecha dentro de la página podéis ver los números del 50 al 100: https://en.islcollective.com/english-esl-worksheets/vocabulary/numbers/cardinal-numbers-1-100/41333

2. Bingo. Escribid en un papel 9 números cada uno. El móvil nos permite que todos los integrantes de la familia puedan jugar, escribiendo "números aleatorios" en internet. Hay que decir los números en inglés. Aquí tenéis dos opciones, o escoger números del 1 al 100, y dar un límite de tiempo y el que más números tenga gana; o bien coger los números del 1 al 50 o del 50 al 100.

3. Vamos a trabajar el presente simple, hacemos esta ficha: https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Present_Simple/Negative_simple_present_jc1473fp

Cuando terminemos, le damos al botón de abajo "finish" si hemos tenido algún error, volvemos a hacer la ficha. Importante: hay que tener cuidado al escribir does y doesn't. El símbolo ' con el que se escribe doesn't está situado en la parte superior del teclado a la derecha del 0.

Actividades voluntarias

4. Por último, pueden jugar un tiempo (unos 10 minutos) con esta aplicación: Duolingo

4.1. Descargar la aplicación.
4.2. Abrir la aplicación y elegir inglés.
4.3. Elegir Estudios.
4.4. Seleccionar NORMAL + CONTINUAR.
4.5. ¡A practicar inglés!

Para los que tienen iPhone, si el móvil está en modo silencioso activado no va a sonar la aplicación.

Nota: si no podéis ver los enlaces que os mando pinchando sobre ellos, copiamos y pegamos el enlace en el navegador.

Actividades obligatorias

5. Finalmente en este otro enlace tenéis una ficha del Presente Simple. La podéis imprimir o escribir las respuestas en la libreta. En un par de días os mando la solución para que la corrijáis. A la vuelta del cole me enseñáis la libreta con los trabajos.

Para cualquier duda podeis contactar conmigo en:
susana.garcia@colegioortegaygasset.com

Un saludo y mucho ánimo, seguiremos en contacto para próximas actividades.

Actividades obligatorias

6. Hacemos este ejercicio para repasar "made of" y los materiales, por ejemplo: the chair is made of wood:

 https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Materials/What_are_they_made_of$_xy2392ey

 Cuando acabéis bajáis  y pinchais en "Finish!", luego pinchais en "check my answers", si os habeis equivocado teneis que hacerlo otra vez. Para buscar palabras que no sepamos nos podemos ayudar de www.wordreference.com

               Actividades voluntarias                    

7.Por último, os aconsejo para estos días, unos cuentos en internet muy buenos con audio, los títulos son conocidos y están relatados por actores conocidos. No intentéis entenderlo todo hay   que entender el contexto, parecen difíciles al principio, pero cuando llevéis un rato escuchándolos veréis que no lo son.

https://www.storylineonline.net/

Os aconsejo: “Harry, the dirty dog”, “Enemy pie”, “Brave Irene”

Ya me contareis vuestra experiencia.

Un beso muy fuerte para todos y mucho ánimo.

Matemáticas: trabajos de casa

Matemáticas, tema 8

Actividades obligatorias

Muy importante: el tema 8 ya lo hemos explicado en clase. Se trata ahora de repasar estos contenidos, preparar bien el control y profundizar en algunas cuestiones. Igualmente te comunico que puedes enviarme cualquier duda que tengas a esta dirección de correo electrónico: kinorg48@hotmail.com

1. Descarga estas seis fichas de repaso con este enlace. 

2. Cuando hayas terminado las seis fichas las corriges con ayuda de este otro enlace.

Recuerda: si te limitas a copiar los solucionarios sin hacer previamente las fichas, poniendo en ello el interés necesario, el aprendizaje no existe.

Actividades voluntarias

3. Lee de forma comprensiva la introducción de la pág. 134 titulada "Extraer datos de la resolución de un problema". Se trata de que previamente te dan un enunciado de un problema donde faltan datos y también te añaden las operaciones con las que han resuelto este problema. Posteriormente tienes que completar los datos que faltan en el enunciado fijándote en las operaciones que te han dado.

4. Realiza en tu libreta los ejercicios 1 y 2 de la pág. 134. Para cada ejercicio tienes que copiar el enunciado y las operaciones. Posteriormente completas los datos del enunciado y escribes la solución del problema.

5. Corrige estas dos actividades con esta hoja solucionario.

Recuerda: antes de escribir las actividades coloca el apartado correspondiente del índice del tema.

6. En tu libreta tienes que hacer los problemas 9,10,11 y 12 de la pág. 139. Para cada problema: lee el enunciado varias veces, piensa en un plan para resolverlo, indica las operaciones necesarias y realiza las cuentas que necesites. Por último, escribe la respuesta.

7. Puedes corregir estos problemas con este enlace. 

Recuerda: deberás presentar estas actividades el primer día en que retomemos las clases.

8. Ejercicios: cálculo mental (págs. 129 y 133) y razonamiento (págs. 127 y 131).  

Para el cálculo mental te dan sumas de tres números, el truco está en sumar primero los dos números que al sumarlos dan una centena (100,200,300...) y luego añadirle a esta suma el número que falta.

9. Ahora corrige estas actividades con el correspondiente enlace.

Actividades obligatorias

Recuerda: inicialmente el control del tema 8 sería después de las vacaciones de Semana Santa. Es muy importante que te lo prepares muy bien.

10. Para estudiar el control es necesario que repases los ejercicios realizados en clase de las fichas de repaso de mitad del tema y de final del tema 1. Para ayudarte en tu estudio te añado, además de las fichas, los solucionarios de estas dos fichas (mitad del tema y final del tema). 

Ciencias Naturales: trabajos de casa

Ciencias Naturales, tema 5

 Actividades obligatorias

1. Esquema de las págs. 62 y 63 (con introducción). Este contenido del tema ya se ha explicado en clase.

2. Ficha 1. La tienes en este enlace, aunque ya la hemos dado en clase. El ejercicio 1 de la pág. 60 no lo hagas.

3. Cuando hayas terminado esta ficha 1, la tienes que corregir con este otro enlace. La corrección tiene que ser perfecta, ya que no podemos vernos, ni discutir si tu respuesta es la misma que la de la hoja solucionario.

Recuerda: si no haces las fichas y te limitas a copiar los solucionarios, no vas a aprender. Yo no puedo controlar eso, pero tú, o tus padres, sí.

4. Esquema de las págs. 64 y 65 (con introducción y saber más). Este contenido también lo hemos explicado en clase.

5. Ficha 2. La puedes encontrar en este otro enlace.

Recuerda: todo lo que vayas trabajando lo tienes que pegar en la libreta en el mismo orden. Esta libreta te la revisaré cuando volvamos a clase. Si te falta algún documento o ficha pegado en la libreta, o no has corregido adecuadamente, no se supera este trabajo. En caso no disponer de impresora, puedes copiar las respuestas de las actividades de las fichas en tu libreta (si es así, escribe primero el título de la ficha, por ejemplo: Ficha 2, antes de copiar las respuestas. Cada ejercicio de la ficha correspondiente debe venir numerado).

6. Al terminar la ficha 2 la corriges con este enlace. 

Actividades voluntarias

7. Lee las páginas  66 y 67.

8. Lee estas tres láminas: La nutrición de las plantas: fotosíntesis, La nutrición de las plantas: respiración y Esquemas completos de la nutrición de las plantas.

Recuerda: usa el diccionario para comprender el significado de algunas palabras que no entiendas. Si puedes imprime las láminas que has visto y pégalas en tu libreta.

9. Completa el cuadro de este enlace.

10. Corrige el anterior cuadro con la ayuda de este otro enlace.

Recuerda: La corrección tiene que ser perfecta, ya que no podemos vernos, ni discutir si tu respuesta es la misma que la de la hoja solucionario.

11. Esquema de las págs. 66 y 67 (con introducción)

12. Ficha 3. Puedes descargarla con este enlace.

13. Al terminar la ficha 3 corrige con la ayuda de este otro enlace.

Recuerda: escribe con letra legible y cuida la presentación de tus actividades. Usa mi correo electrónico (kinorg48@hotmail.com) para preguntarme alguna duda que tengas.

14. Lee las págs. 68 y 69. Usa el diccionario para las palabras que no comprendes.

15. Lee estas láminas: La nutrición en los ecosistemas 1 y La nutrición en los ecosistemas 2. 

16. Esquema de las págs. 68 y 69 (con introducción) .

17. Ficha 4. La puedes encontrar en este enlace.

Recuerda: realiza siempre primero el esquema y luego la ficha correspondiente.

18. Corrige la ficha 4 con este otro enlace.

19. Lee la lámina Otras relaciones en los seres vivos.

20. Esquema de las págs. 70 y 71 (con introducción).

21. Ficha 5. Está en este enlace.

22. Ahora tienes que corregir esta ficha con la correspondiente hoja solucionario.

Estamos llegando casi al final del tema. Por ello te doy:

-El resumen del tema. Lee de forma comprensiva y lo pegas en tu libreta.

Recuerda: tu trabajo se va a evaluar en función de lo que me presentes en tu libreta. Es fundamental que las actividades y documentos estén pegados en el orden correspondiente.

23. Actividades 1,2 y 3 (pág. 73) y 1 (pág. 72).

24. Finalmente corrige estas actividades con estos dos enlaces: enlace 1 y enlace 2.