Semana Santa
Lengua: contestar a preguntas del texto "La factura". Entregar trabajo de la lectura del libro antes del 27 de abril.
Conocimiento del medio: mapa de grandes unidades y sierras del relieve interior de España. Completar esquema mudo de sierras. Traer máquina simple, junto con diseño de la misma, el día 11 de abril.
Educación física: traer controles firmados por padres del tema2.
Inglés: visitar enlaces del blog.
El Sistema Central y sus sierras
Lengua: ejercicios 1 y 2 de la hoja de dictado-resumen. Escribir oraciones con las faltas del ortografía del control del tema 7.
Conocimiento del medio: estudiar fichas 1,2 y 3 del tema 8 y sus correspondientes mapas. Traer máquina simple el 11 de abril.
Inglés: visitar enlaces del blog.
Matemáticas: ejercicios 1,2,3,4 y 6 del documento de construcciones con regla y compás.
Lengua: ficha 3.
Conocimiento del medio: ficha 3. Plazo extraordinario de un día más para entregar diseño de máquina simple. Estudiar fichas corregidas y mapas trabajados del relieve interior y la localización de España.
Educación física: traer controles firmados por padres del tema 2.
Inglés: ejercicio nº2 de la pág.38 del Activity Book.
Prefijos y sufijos
Lengua: enlaces del blog de sufijos y de ortografía de la h del tema.
Conocimiento del medio: mapa relieve interior de España. Traer diseño de máquina simple.
Música: estudiar canción "¡Oh, Susana!"
Lengua: ficha 2.
Conocimiento del medio: completar mapa de grandes unidades del relieve interior. Traer diseño de máquina simple antes del 26 de marzo. Recuperación de comunidades y provincias.
Educación física: traer firmados los controles del tema 2.
Religión cristiana: ejercicio 1 de la pág .75; Resumo, Refuerzo y Doy un paso más de la pág.79.
Religión islámica: exámen del hermanamiento entre los Muhayirín y los Ansar, día 23 de marzo.
Marismas
Lengua: ficha 1.
Conocimiento del medio: ficha 2. Traer diseño de máquina simple antes del 26 de marzo. Recuperación de la primera parte del tema 8 el viernes 23 de marzo.
Cabo
Lengua: control del tema 7.
Conocimiento del medio: completar mapa de continentes y océanos. Traer diseño máquina simple antes del 26 de marzo. Recuperación comunidades autónomas y provincias el viernes, día 23 de marzo. Entregar hoja de resultados del control del tema 8 (primera parte) firmada por padres.
Inglés: ejercicios 1,2,3,4,5 y 6 de la pág. 38.
Golfo
Lengua: ejercicios 1,2,4,5,7,8,10 y 15 de las págs. 108 y 109. Control del tema 7 el miércoles, día 21 de marzo.
Conocimiento del medio: ficha 1. Traer diseño de máquina simple antes del 26 de marzo. Recuperación del tema 7. Traer hojas de resultados de controles del tema 7 firmada por padres.
Educación física: traer controles firmados por padres del tema 2.
Inglés: visitar enlaces del blog.
Barranco
Lengua: control del tema 7 el miércoles, día 21 de marzo. Enviar un correo electrónico a Kino.
Conocimiento del medio: traer hojas de resultados del control del tema 7 firmada por padres. Entregar proyecto de máquina simple antes del 26 de marzo. Control de comunidades autónomas y provincias. Recuperación del tema 7 el martes, día 20 de marzo.
Música:Estudiar canción "¡Oh, Susana!"
Cordillera
Lengua: control del tema 7 el miércoles, día 21 de marzo. Traer escrita cuenta de correo electrónico, si se dispone de ella.
Conocimiento del medio: control de comunidades y provincias el lunes, 19 de marzo. Traer diseño de máquina simple hasta el 26 de marzo.
Educación física: entregar controles firmados por padres del tema 2.
Religión cristiana: traer el paso de Semana Santa. Ejercicios de la pág 73: 1,2,3 y 4.
Religión islámica: 7 ejericios de "El hermanamiento entre los muháyirín y los Ánsar".
Cerro
Lengua: ficha 6. Echar carta en buzón.
Conocimiento del medio: traer experiencia de oxidación. Control de comunidades y provincias el lunes, día 19 de marzo.
Inglés: ejercicios 1,2 y 3 de la ficha entregada en clase
Colina
Matemáticas: ejercicios 1,2 y 3 de la pág. 119, ejercicio 1 de la pág. 120 y ejercicios 2, 3 y 4 de la pág. 121 . Recuperación del tema 8 el viernes, día 16 de marzo.
Lengua: escribir carta. Traer sello y sobre.
Conocimiento del medio: control tema 7. Traer experiencia de la oxidación día 15 de marzo. Control de comunidades y provincias el lunes, día 19 de marzo.
Provincias de España
Matemáticas: visitar enlaces del tema 9.
Lengua: completar "Mi dirección". Traer sello y sobre de cartas. Ficha nº 3.
Conocimiento del medio: entregar los dos mapas de provincias de España. Traer experiencia de la oxidación el día 15 de marzo, jueves. Control del tema 7 el 14 de marzo, miércoles.
Inglés: visitar enlaces del blog
Educación física: visitar enlaces del blog.
Comunidades y ciudades autónomas de España
Matemáticas: control del tema 8.
Lengua: ficha 5.
Conocimiento del medio: control del tema 7 el miércoles, día 14 de marzo. Traer experiencia de la oxidación el día 15 de marzo, jueves. Estudiar mapa de comunidades y ciudades autónomas.
Música: estudiar canción "Oh, Susana" y pentagrama de la ficha
Plástica: trabajo de la pág. 33. Para sacar más nota diseñar una máquina fantástica, como composición en A3 o en maqueta de base tamaño folio.
Las palancas
Matemáticas: cálculo mental (págs. 105 y 109), razonamiento (págs. 107 y 111), Eres capaz de... (pág. 113) y ficha 2 de razonamiento lógico. El control del tema 8 es el lunes, día 12 de marzo.
Lengua: contestar a preguntas del texto "El certificado" y ficha 4. Entregar hoja de resultados del control del tema 6 firmada por padres.
Conocimiento del medio: control del tema 7 el miércoles, día 14 de marzo. Traer experiencia de la oxidación el 15 de marzo. Completar 2 mapas de comunidades autónomas y sus capitales.
Educación física: control tema 2 el viernes, día 9 de marzo.
Religión cristiana: ejercicios 1,2,3 y 4 pág.73.
Religión islámica: visitar enlaces del blog.
El plano inclinado
Lengua: oraciones con faltas de ortografía del control del tema 6 y del dictado del tema 7.
Conocimiento del medio: completar resumen final del tema. Traer experiencia de la oxidación el 15 de marzo. Control del tema 7 el miércoles, 14 de marzo.
Inglés: control del tema 4 mañana, día 8 de marzo.
Matemáticas: ejercicios 2,3,5,6,7 y 8 de las fotocopias de ejercicios de repaso final del tema. Control del tema 8 el lunes, día 12 de marzo.
Lengua: ejercicios 1 y 2 de la hoja del dictado del tema.
Conocimiento del medio: ficha 3. Traer observación de la oxidación el día 15 de marzo. Estudiar fichas 1 y 2 del tema 7.
Inglés: ejercicio 1 de la pág.34. Control del tema 4 el día 8 de marzo, jueves.
Educación para la ciudadanía: ejercicios 2 y 4 de "Para mi reflexión" de la pág. 49.
Matemáticas: ficha repaso final del tema.
Lengua: ficha 2.
Conocimiento del medio: esquema págs. 94 y 95. Traer observación de la oxidación el 15 de marzo.
Inglés: ejercicio 1 de la pág.84 del Activity Book. Control del tema 4 día 8 de marzo, jueves.
Educación física: examen del tema 2 día 16 de marzo, viernes
Matemáticas: problemas 2 (a,b), 3 (a,b,c,d) y 4 (a) de las págs. 110 y 111.
Lengua: ficha 1.
Conocimiento del medio: estudiar fichas 1 y 2. Traer experiencia de oxidación el 15 de marzo.
Plástica: retrato cubista en A3 (cartulina o folio)
Música: visitar enlaces del blog.
Lengua: ejercicios 1,2,3,4,6,7,8 y 12 de las págs. 92 y 93.
Conocimiento del medio: ficha 2. Traer experiencia de la oxidación el 15 de marzo. Recuperación del tema 6.
Educación física: entregar preguntas del tema 2.
Religión islámica: visitar enlaces del blog.
Religión cristiana: ejercicios 1, pág.67; Resumo, Refuerzo (del 1 al 5) y Doy un paso más (1) de la pág.71.