Trabajos de casa para el jueves, 1 de marzo del 2018

Matemáticas: ficha 1 de repaso final del tema.

Lengua: para el próximo miércoles, 7 de marzo, lectura de los capítulos "Vacaciones de verano" y "El congreso" de la obra "Las brujas".
Ciencias Naturales: entregar experiencia de construcción y estudio de un terrario el lunes, 5 de marzo.

Ciencias Sociales: traer hojas de resultados del control del tema 3 firmadas por padres.

Educación física: si lo deseas puedes visitar los enlaces de la asignatura en nuestro blog.

Trabajos de casa para el miércoles, 28 de febrero del 2018

Matemáticas: ejercicios 1,2,3,4 y 5 de las págs. 132 y 133.

Lengua: escribir oraciones con faltas de ortografía del dictado del tema y lectura de los capítulos "Cómo reconocer una bruja" y "La gran bruja". 
Ciencias Naturales: entregar experiencia de construcción y estudio de un terrario el lunes, 5 de marzo.

Ciencias Sociales: traer hojas de resultados del control del tema 3 firmadas por padres.

Inglés: ejercicio 3 de la pág. 37 y actividades de la pág. 38 de "Activity Book".

Trabajos de casa para el martes, 27 de febrero del 2018

Matemáticas: ejercicio 4 de la pág. 136.

Lengua: copiar dictado del tema y responder a preguntas del texto "El certificado". Lectura de los capítulos "Cómo reconocer a una bruja" y "La gran bruja" de la obra "Las brujas" para el miércoles, 28 de febrero.
Ciencias Naturales: traer experiencia de construcción y estudio de un terrario el lunes, 5 de marzo, y ficha 3.

Ciencias Sociales: si lo deseas puedes visitar los enlaces del próximo tema 0.

Religión cristiana: entregar evangelios.

Religión islámica: contestar a preguntas de la pizarra.

Valores sociales y cívicos: ejercicios 7,8 y 9  de la pág. 33. 
Inglés: terminar ejercicio de la pizarra y actividad de la pág. 40 de "Class Book" (responder con respuestas largas).

Trabajos de casa praa el lunes, 26 de febrero del 2018

Matemáticas: ejercicios 1,2,3,4,5 y 6 de las págs. 130 y 131.

Lengua: ficha 6. Lectura de los capítulos "Cómo reconocer a una bruja" y "La gran bruja" para el miércoles, 28 de febrero.

Ciencias Naturales: entregar experiencia del terrario el lunes, 5 de marzo. Esquema de las págs. 66 y 67 (con introducción). 
Ciencias Sociales: si lo deseas puedes visitar los enlaces de la asignatura en nuestro blog.

Educación física: si lo deseas puedes visitar los enlaces de la asignatura en nuestro blog. 

Inglés: ejercicios  de la pág. 36 de "Activity Book" y ejercicio 2 de la pág. 39 de "Student´s Book".

Trabajos de casa para el viernes, 23 de febrero del 2018

Matemáticas: ejercicios 1 y 2 de la pág. 129.

Lengua: ficha 5. Lectura de los capítulos "Cómo reconocer una bruja" y "La gran bruja" para el miércoles, 28 de febrero. Traer hojas de resultados del control del tema 6.

Ciencias Naturales: entregar experiencia del terrario el lunes, 5 de marzo, y ficha 2.

Ciencias Sociales: si lo deseas puedes visitar los enlaces de la asignatura en nuestro blog.
Música: ensayar canción de cuna. 
Plástica: vamos a ver la obra del pintor Joan Miró y presentaremos la propuesta de trabajo de la próxima semana.

Trabajos de casa para el jueves, 22 de febrero del 2018

Matemáticas: estudiar ejercicios de la ficha de repaso de mitad del tema.

Lengua: escribir oraciones con las faltas de ortografía del control del tema 6. Traer hojas de resultados del control del tema 6 firmadas por padres. Lectura de los capítulos "Cómo reconocer una bruja"  y "La gran bruja" para el próximo miércoles, 28 de febrero.
Ciencias Naturales: entregar experiencia de construcción y estudio de un terrario el lunes, 5 de marzo. Ficha 1.

Ciencias Sociales: si lo deseas puedes visitar los enlaces de la asignatura en nuestro blog.. 

Educación física: si lo deseas puedes visitar los enlaces de la asignatura en nuestro blog.

Trabajos de casa para el miércoles, 21 de febrero del 2018

Matemáticas: ficha de repaso de mitad del tema. Traer hojas de resultados del control del tema 7 firmadas por padres.

Lengua: ficha 4 y lectura de los dos primeros capítulos de la obra "Las brujas". 
Ciencias Naturales: entregar experiencia de construcción y estudio de un terrario el lunes, 5 de marzo. Esquema de las págs. 62 y 63 (con introducción).

Ciencias Sociales: control del tema 3.

Inglés: si lo deseas puedes visitar los enlaces de la asignatura en nuestro blog.

Trabajos de casa para el martes, 20 de febrero del 2018

Matemáticas: ficha 1. Traer hojas de resultados del control del tema 7 firmadas por padres.

Lengua: ficha 3. Lectura de los capítulos "Una nota sobre las brujas" y "Mi abuela" de la obra "Las brujas" para el miércoles, 21 de febrero.
Ciencias Naturales: traer experiencia de construcción y estudio de un terrario el lunes, 5 de marzo. Iniciaremos el tema 5.

Ciencias Sociales: control del tema 3 el miércoles, 21 de febrero.

Educación física: si lo deseas puedes visitar los enlaces de la asignatura en nuestro blog.

Religión cristiana: entregar evangelios.

Religión islámica: si lo deseas puedes visitar el blog de la asignatura.

Valores sociales y cívicos: ejercicios 7,8 y 9  de la pág. 33. 
Inglés: ejercicios 2 y 3 de la pág. 35 de "Activity Book".

Trabajos de casa para el lunes, 19 de febrero del 2018

Matemáticas: traer hojas de resultados del control del tema 7 firmadas por padres.

Lengua: ficha 2. Lectura de los dos primeros capítulos de la obra "Las brujas" para el miércoles, 21 de febrero.

Ciencias Naturales: entregar experiencia del terrario el lunes, 5 de marzo. El martes iniciaremos el tema 5 de Ciencias Naturales.

Ciencias Sociales: control del tema 3 el miércoles, 21 de febrero. Ejercicios 1 (pág. 29), 2,3,5,7,8 (pág. 30) y 11 (pág. 31).

Educación física: si lo deseas puedes visitar los enlaces de la asignatura en nuestro blog. 

Inglés: ejercicio 1 de la pág. 35 de "Activity Book" e "I Wonder" de la pág. 47 de "Class Book".

Trabajos de casa para el viernes, 16 de febrero del 2018

Matemáticas: ejercicios 1,2 y 3 de la pág. 128.

Lengua: control del tema 6. Lectura de los dos primeros capítulos de "Las brujas, para el miércoles, 21 de febrero.

Ciencias Naturales: entregar experiencia del terrario el lunes, 5 de marzo.

Ciencias Sociales: ejercicios 1 (pág. 29), 2,3,5,7,8 y 11 (págs. 30 y 31). Control del tema 3 el miércoles, 21 de febrero. 
Música: ensayar canción de cuna. 
Plástica: traer libro de la asignatura.

Trabajos de casa para el jueves, 15 de febrero del 2018

Matemáticas: ejercicios 1,2,3,4 y 5 (págs. 126 y 127).

Lengua: lectura de los capítulos "Una nota sobre las brujas" y "Mi abuela" del libro "Las brujas" de Roald Dahl. Presentar un resumen oral, dudas de vocabulario y propuestas de modificaciones, para el miércoles (21 de febrero).
Ciencias Naturales: entregar experiencia de construcción y estudio de un terrario el lunes, 5 de marzo.

Ciencias Sociales: ficha 5 y esquema de las págs. 26 y 27 (con introducción). 

Educación física: si lo deseas puedes visitar los enlaces de la asignatura en nuestro blog.

Trabajos de casa para el miércoles, 14 de febrero del 2018

Matemáticas: control del tema 7.

Lengua: ficha 1 y entregar una pequeña información sobre Roald Dahl.
Ciencias Naturales: entregar experiencia de construcción y estudio de un terrario el lunes, 5 de marzo. Traer hojas de resultados del control del tema 4 firmadas por padres.

Ciencias Sociales: esquema de las págs. 26 y 27 (con introducción). 

Inglés: traer examen de inglés firmado por padres.

Trabajos de casa para el martes, 13 de febrero del 2018

El Everest

Matemáticas: cálculo mental (págs. 107 y 113) y problema 11 de la pág. 121. Control del tema 7 el miércoles, 14 de febrero.

Lengua: ejercicios 1,2,4,6 y 7 de la pág. 100. Control del tema 6 el viernes, 16 de febrero. Traer pequeña información sobre Roald Dahl el miércoles, 14 de febrero.
Ciencias Naturales: traer experiencia de construcción y estudio de un terrario el lunes, 5 de marzo.

Ciencias Sociales: ficha 4.

Educación física: si lo deseas puedes visitar los enlaces de la asignatura en nuestro blog.

Religión cristiana: ejercicio 1 (a,b) de la pág. 47.

Religión islámica: terminar ejercicios de las págs. 42 y 43.

Valores sociales y cívicos: ejercicios 3,4 y 5  de la pág. 31. 
Inglés: si lo deseas puedes visitar los enlaces de la asignatura en nuestro blog.

Trabajos de casa para el lunes, 12 de febrero del 2018

Planisferio físico

Matemáticas: control del tema 7 el miércoles, 14 de febrero.

Lengua: pasar a limpio segundo texto corregido con el profesor. Control del tema 6 el viernes, 16 de febrero. Traer pequeña información sobre Roald Dahl el miércoles, 15 de febrero.

Ciencias Naturales: entregar experiencia del terrario el lunes, 5 de marzo.

Ciencias Sociales: esquema de las págs. 24 y 25 (con introducción). Antes del control del tema entregar pequeña información sobre el país elegido. 

Educación física: si lo deseas puedes visitar los enlaces de la asignatura en nuestro blog. 

Inglés: si lo deseas puedes visitar los enlaces de la asignatura en nuestro blog.

Trabajos de casa para el viernes, 9 de febrero del 2018

Matemáticas: ficha de repaso de final del tema.

Lengua: ficha 7 y pasar a limpio texto del domingo feliz corregido por el tutor. Pequeña información sobre Roald Dahl para el miércoles, 14 de febrero.

Ciencias Naturales: entregar experiencia del terrario el lunes, 5 de marzo. Traer hojas de resultados del control del tema 4 firmadas por padres.

Ciencias Sociales: repasar ejercicios de las fichas 1 y 2 corregidas en clase. 
Música: ensayar canción "Práctica musical: un nuevo ritmo". 
Plástica: trabajo obligatorio de "Una marina con dos colores" de la pág. 15. Actividad voluntaria de Marina en A3 con los materiales y técnicas que quieras.

Trabajos de casa para el jueves, 8 de febrero del 2018

Matemáticas: ejercicios 1,2,3,4 y 5 (págs. 114 y 115).

Lengua: escribir texto sobre un domingo feliz siguiendo las pautas establecidas en el texto modelo. Traer pequeña información de Roald Dahl el lunes, 15 de febrero.
Ciencias Naturales: entregar experiencia de construcción y estudio de un terrario el lunes, 5 de marzo.

Ciencias Sociales: ficha 3. 

Educación física: si lo deseas puedes visitar los enlaces de la asignatura en nuestro blog.

Trabajos de casa para el miércoles, 7 de febrero del 2018

Matemáticas: ejercicios 1,2,4,5 y 6 (págs. 11 2 y 113).

Lengua: pasar a limpio texto del diálogo corregido con el profesor. Entregar el miércoles, 15 de febrero, una pequeña información sobre Roald Dahl.
Ciencias Naturales: entregar experiencia de construcción y estudio de un terrario el lunes, 5 de marzo.

Ciencias Sociales: esquema págs. 22 y 23 (con introducción) y ficha 2. 

Inglés: control del tema 3.

Trabajos de casa para el martes, 6 de febrero del 2018

Coordenadas geográficas

Matemáticas: ficha de repaso de operaciones.

Lengua: ficha 6.
Ciencias Naturales: traer experiencia de construcción y estudio de un terrario el lunes, 5 de marzo.

Ciencias Sociales: ficha 2.

Educación física: si lo deseas puedes visitar los enlaces de la asignatura en nuestro blog.

Religión cristiana: ejercicios 1 y 3 de la pág. 45.

Religión islámica: control del tema 3 y terminar ejercicios de las págs. 42 y 43.

Valores sociales y cívicos: ejercicios 9,11,12 y 13 de la pág. 29. 
Inglés: control del tema 3 el miércoles, 7 de febrero. Terminar págs. 6 y 7 y realizar las actividades de la pág. 8.

Trabajos de casa para el lunes, 5 de enero del 2018

Matemáticas: ficha repaso de mitad del tema.

Lengua: ejercicios 1,2,3,4 y 5 de fotocopias dadas de escribir diálogos.

Ciencias Naturales: control del tema 4. Entregar experiencia del terrario el lunes, 5 de marzo.

Ciencias Sociales: ficha 2.
Educación física: si lo deseas puedes visitar los enlaces de la asignatura en nuestro blog. 
Inglés: ejercicios de las págs. 31 y 32 de "Activity Book". Traer "Languaje Reference" (libro finito). Control del tema 3 el miércoles, 7 de febrero.

Trabajos de casa para el viernes, 2 de febrero del 2018

Matemáticas: ejercicios 1,2,3,4,5,6 y 7 de las págs. 110 y 111. Recuperación del tema 6. Traer hojas de resultados del control del tema 6 firmadas por padres.

Lengua: ficha 5.

Ciencias Naturales: control del tema 4 el lunes, 5 de febrero. Entregar experiencia del terrario el lunes, 5 de marzo.

Ciencias Sociales: repasar ejercicios de la ficha 1 corregida en clase. 
Música: ensayar canción "Práctica musical: un nuevo ritmo". 
Plástica: entregar trabajos pendientes del móvil y/o retrato cubista. Traer libro de Plástica.